培育美丽生命 成就美丽人生——羊山新区第十一小学省级文明校园创建工作纪实

来源:金沙国际正网 责任编辑:黄斯达 刘方 时间:2021-09-06

新学期伊始,美丽的校园重新焕发出生机和活力。本报记者 胡瑜珊 摄

  打扫得干净整洁的校园,班级门口展示墙上新张贴的手抄报,端坐在课桌前聆听开学第一课的孩子,系着红领巾娓娓讲述的老师……9月1日,羊山新区第十一小学六年级学生返校开课,沉寂了一个暑假的校园,重新焕发出生机和活力。

  始建于1952的十一小是一所有着深厚文化底蕴的老校。近年来,学校一直秉承“培育美丽生命 成就美丽人生”的教育理念,加强校园文化建设,开展特色文化活动,深入推进文明校园创建,建设之美、变化之大令人赞叹。2019年,该校获评“河南省文明校园”。

营造积极向上文化氛围 熏陶育人

  陶行知先生说过:“学校生活是社会生活的起点。远处着眼,近处着手,改造社会环境要从改造学校环境做起”。数年坚持不懈的创建,这所历经了70个春秋的老校已蝶变换新颜:建设了标准化的田径运动场,装饰起别具一格的教学楼,新建了美术室、音乐室、舞蹈室、民艺馆等,添置了各种现代教学设备,每个教室都装备了交互式一体机……

  漫步校园,感受到的不仅仅是环境的整洁、优美,更有那扑面而来的浓郁校园文化的芳香,沁人心脾。这里春有鲜花盛开、夏有绿树如荫、秋有梧桐细雨、冬有雪松昂然,每一面墙壁都会说话、每一个角落都有文化、每一处地方都能育人。以教学楼、班级文化展示墙、学校文化长廊等为主阵地,学校精心打造文明校园宣传阵地,弘扬中华传统文化、宣传社会主义核心价值观、展示师生风采,抬头可见,驻足可观,让师生和家长在耳濡目染中接受文明熏陶。

  如果说校园之美是硬环境,那品德之美就是软环境。在硬件设施不断改善的基础上,十一小注重强化师德师风建设,要求每一位教师以“爱党 爱国 爱校”理念规范自己的言行举止,并通过开展以“奉献教育 服务学生”为主题的教育实践活动,以及主题会议、外出研修、线上教研等多种方式和“骨干工程”“青蓝工程”“全训工程”,全面提升教师队伍素质,锻造师德高尚、教风优良的优秀教师群体。

  十一小是全国“双合格”优秀(示范)家长学校,社会、家庭、学校“三位一体”的家校共育,已成为该校的一大特色。为了把养成教育延续到校外,教师们经常给学生布置“亲情”作业:给父母洗脚、学做一道菜、道一声问候……把常规养成教育落到实处,让日常规范外化于行、内化于心。该校还充分盘活家长资源,成立了家长委员会,定期召开家长会,让家长积极参与到学生的德育工作中来。

  “我们将引领学生从‘知行合一’和‘坐言起行’上下功夫,将社会主义核心价值观融入学习、工作、生活的每一个细节,让文明之花开满校园。”校长吴同娟满怀信心地说。

开展丰富多彩文化活动 启智净魂

  “告别愉快的暑假,我们满怀着新的希望,迎接新学期的到来。”

  “新的学期,我们听党话、感党恩、跟党走。就让我们带上一份自信、一份勤奋,心怀梦想,整装出发吧!”

  …………

  9月1日,新学期的第一次升学仪式以“请党放心 强国有我”为主题在线上举行。在十一小,这种特色主题升旗仪式每周一都会如期进行,一周一个主题,充分利用国旗下的演讲对全体学生进行爱国主义、集体主义、法制安全等教育,培养学生们爱党、爱国、爱校的情感。

  以活动为载体,用孩子喜闻乐见的方式进行德育教育,十一小走出了一条主题鲜明、特色突出、切合实际的文明校园创建之路。

  开展重大节日教育活动。以传统节日为契机,端午节开展“浓情端午 爱满童心”留守儿童关爱活动,清明节开展“缅怀先烈 继承遗志”缅怀先烈队会活动,重阳节开展“悟重阳文化 扬尊老敬老传统”活动等,让孩子感受中国传统文化的魅力,培养爱国情感。

  开展社会主义核心价值观教育活动。组织师生赴鄂豫皖革命纪念馆开展清明缅怀革命先烈实践活动,到市青少年活动中心开展“讲抗美援朝故事 立报效祖国之志”社会主义核心价值观主题教育活动。校园艺术节是十一小的品牌活动,至今已连续举办了27届。建党一百周年之际,全体师生还历时两周打造录制了快闪版《唱支山歌给党听》,被学习强国选用推送。

  开展志愿服务助力创文活动。组织学生开展学雷锋文明交通岗执勤活动,走进羊山居家养老中心为孤寡老人送温暖,多次走进青山社区开展“童心巧手”“我爱科学”“红歌传唱”等送教活动。该校还与平桥区五里镇中心小学结成帮扶对子,开展“快乐成长”乡村学校少年宫文艺志愿服务系列活动,师生的社会服务意识得到了进一步强化。

  组织缤纷多彩的社团活动。为丰富孩子校园生活,学校开展了阳光大课间活动,进行自创武术操训练。先锋鼓号队社团、锦文武术社团、小巧手剪纸社团、炫舞社团、童铃合唱团、足球社团等特色社团活动也是精彩纷呈。武术社团还连连在省、市比赛中荣获佳绩,并代表市、区参加各种展演活动。丰富的社团活动,促进了学生德体艺全面发展。

  因材施教,挖掘潜力,每个孩子的未来都可期;素质教育,润物无声,每个孩子的未来都受用。教育人的岗位或是平凡的,但使命是伟大而光荣的,把文明的种子根植于孩子们幼小的心灵,让文明之花芬芳校园,这便是一个学校最美的风景。(来源:信阳日报记者 胡瑜姗)